Камеры с ИИ против буллинга: школы Казахстана тестируют новую систему безопасности
Школа № 107 в Астане стала первой в Казахстане, где внедрили видеокамеры с искусственным интеллектом для выявления буллинга и агрессии. Система круглосуточно наблюдает за школьными пространствами и автоматически фиксирует подозрительное поведение.
По словам директора школы, внедрение системы уже дало результат: количество инцидентов существенно сократилось.

Как это работает
Система ведёт непрерывный мониторинг:
- Во время перемен
- При перемещении учеников по территории
- Внутри зданий и на улице
Что фиксирует ИИ:
- Драки и физическую агрессию
- Подозрительное поведение
- Нарушения правил поведения
- Скопления людей в неположенных местах
Когда алгоритм обнаруживает агрессивные действия — например, один ученик применяет силу к другому — видеозапись автоматически передаётся руководству школы.
Преимущество перед обычным видеонаблюдением: Вместо часов просмотра записей вручную система сама помечает моменты риска. Администрация моментально получает нужный фрагмент и может оперативно вмешаться.
Возможности ИИ-видеонаблюдения
Современные системы на базе ИИ умеют гораздо больше, чем просто записывать:
✓ Распознавание драк и агрессивных жестов.
✓ Обнаружение скоплений людей.
✓ Фиксация падений и ситуаций, когда кто-то нуждается в помощи.
✓ Отслеживание посторонних на территории.
✓ Контроль территорий в режиме реального времени.
Это меняет подход к безопасности: от реактивного (реагировать после инцидента) к проактивному (предотвращать на ранней стадии).
Мировая практика: как это работает в других странах
США: Компания VOLT AI внедрила систему распознавания драк и угроз в американских школах. При обнаружении инцидента персонал получает мгновенное оповещение.
Великобритания и Европа: Видеонаблюдение с ИИ используется не только против буллинга, но и для контроля безопасности — обнаружение посторонних, мониторинг входов и выходов.
Азия: В некоторых школах Китая и Японии ИИ-камеры анализируют не только агрессию, но и концентрацию внимания учеников на уроках.
Эксперты отмечают: технология позволяет школам перейти от пассивного наблюдения к активному вмешательству. Вместо расследования после факта — оперативная реакция в момент конфликта.
Критика: вопросы приватности и этики
Не все относятся к технологии позитивно. Организация Electronic Frontier Foundation предупреждает:
Риски тотального контроля: Камеры с ИИ используются без надлежащего надзора, согласия родителей или возможности опротестовать слежку.
Ошибки алгоритмов: ИИ может неправильно интерпретировать движения — например, принять активную игру за драку.
Предвзятость системы: Алгоритмы могут проявлять предвзятость к определённым группам учеников.
Психологическое давление: Постоянное видеонаблюдение создаёт у детей ощущение недоверия и контроля, что может негативно влиять на психологическое состояние.
Замена воспитания контролем: Критики подчёркивают: технологии не должны заменять воспитательную работу, психологическую поддержку и образовательные программы по профилактике буллинга.
Баланс: как использовать технологию правильно
Эксперты сходятся: камеры с ИИ — полезный инструмент, но не панацея.
Что важно учесть:
- Прозрачность: Родители и ученики должны знать, как работает система и какие данные собираются.
- Согласие: Внедрение должно проходить с участием родительских комитетов и согласия семей.
- Ограничения: Не все зоны школы должны быть под наблюдением — например, туалеты и раздевалки.
- Надзор: Должен быть независимый контроль за использованием данных и работой алгоритмов.
- Комплексный подход: Камеры не заменяют работу психологов, социальных педагогов и программы по профилактике буллинга.
Что это значит для образования и карьеры
Тренд на использование ИИ в школах открывает новые профессиональные направления:
Для IT-специалистов:
- Разработка систем компьютерного зрения
- Настройка и поддержка ИИ-видеонаблюдения
- Обеспечение безопасности данных
Для педагогов и психологов:
- Интеграция технологий в образовательный процесс
- Работа с данными систем для профилактики конфликтов
- Обучение учеников цифровой грамотности и приватности
Для социальных работников:
- Анализ паттернов поведения на основе данных
- Разработка программ профилактики буллинга
- Консультирование школ по внедрению технологий
Интересуетесь технологиями в образовании и хотите освоить навыки в этой сфере? Понимание машинного обучения, компьютерного зрения и анализа данных открывает двери в востребованную область. На KursHub собраны лучшие курсы по искусственному интеллекту: от специализированных направлений в ИИ до computer vision. Такие навыки позволят участвовать в создании технологий будущего для образования.
Выводы
Внедрение камер с ИИ в школах Казахстана — технологически прогрессивный шаг, который может повысить безопасность и дисциплину.
Плюсы:
- Быстрое реагирование на инциденты
- Снижение числа случаев насилия
- Фиксация конфликтов для расследования
- Повышение общей безопасности территории
Риски:
- Вопросы приватности и этики
- Возможные ошибки алгоритмов
- Психологическое давление на учеников
- Риск замены воспитания контролем
Ключевой вывод: Технология полезна, но должна применяться взвешенно — с учётом согласия родителей, прозрачности работы и в комплексе с воспитательной работой и психологической поддержкой.
Для тех, кто рассматривает обучение в IT, психологии или социальной работе — тема технологий в образовании становится всё более актуальной и открывает новые карьерные возможности.
Казахстан запускает обучение искусственному интеллекту для школьников
В Казахстане школьников начали обучать основам искусственного интеллекта. Новая программа охватывает миллионы учеников и готовит их к профессиям будущего.
WorldSkills Kazakhstan 2025: 825 участников борются за путь на мировую арену
4 декабря в Астане стартовал X республиканский чемпионат WorldSkills Kazakhstan 2025 — 825 участников соревнуются в 45 компетенциях от IT до строительства. Победители получат право представлять Казахстан на мировом чемпионате WorldSkills 2026 в Китае, гранты на образование и предложения о работе.
Казахстан создаёт специализированный университет по искусственному интеллекту
В Казахстане принято решение о создании специализированного университета по искусственному интеллекту. Инициатива президента, поддержана правительством. Министр науки Саясат Нурбек сообщил: университет будет готовить специалистов по междисциплинарным направлениям, проводить прикладные исследования. Интеграция в экосистему Alem.ai — главный центр ИИ в Центральной Азии. Партнёрство с ведущими зарубежными университетами. Цель: обучить работе с ИИ более 1 миллиона человек до 2030 года. 95 университетов включили ИИ-дисциплины, 30 вузов реализуют специальные программы.
Наука, лаборатории, сертификация — центр БПЛА в Алматы открывает возможности
В Алматы открыли Инновационный центр развития беспилотной авиации — научно-образовательную площадку для развития БПЛА, подготовки специалистов и внедрения технологий. Центр создан на базе Казахского национального университета имени аль-Фараби (KazNU) в сотрудничестве с авиационным учебным центром Aerial Solutions LLP. Направления: научно-исследовательские разработки беспилотников, создание лабораторий и испытательного полигона, образование и сертификация операторов и инженеров, коммерциализация стартапов и экспорт технологий. Ректор KazNU Жансеит Туймебаев: историческое событие для технологического развития Казахстана. Узнайте подробности.